Читаете ли Вы детям книги, по чьей инициативе и как часто?
Проводите ли Вы беседы после чтения?
а) Какие вопросы задают Вам дети?
б) О чем говорите с детьми после чтения?
в) Стремятся ли дети пересказать прочитанное, выделить то, что им
больше всего понравилось?
г) Делятся ли своими впечатлениями, полученными от чтения, от
просмотра кинофильма, с другими?
д) Обращают ли внимание только на содержание или также на
форму произведения? (Повторяют ли образные выражения,
сравнения, запоминают сказочные повторы, своеобразные сти-
листические обороты, эпитеты, зачин, концовку и т. д.)
